Psicología | Psicoterapia
Acompañamiento Terapéutico
 
 

«El sujeto está “ activamente adaptado”  en la medida en que mantiene un interjuego dialéctico con el medio, y no una relación rígida, pasiva, estereotipada.
La salud mental consiste en aprendizaje de la realidad, en una relación sintetizadora y totalizante, en la resolución de las contradicciones que surgen en la relación sujeto-mundo. »

Enrique Pichón Riviere

 

Método y técnicas para la coordinación de grupos.

modalidad

Duración: 24 hs.

Grupo máx. 10/12 asistentes.

A: 1 Sesión Semanal: 3 hs.

B: 2 Jornadas fin de Semana.

Un grupo es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes espacio temporales, se propone en forma implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y adjudicación de roles y por tanto de aprendizaje, un lugar de circulación e intercambio de procesos transferenciales, identificatorios, de producciones  fantasmáticas.

Un  acontecimiento que sucede en un grupo es una manifestación del contenido implícito de la situación del mismo, a través de lo expuesto por uno o varios integrantes que actúan como portavoces, desocultando, poniendo en evidencia, lo latente de la situación grupal.

Este curso propone:

Adquisición de Recursos para:

  • Promover la confianza en la institución, el servicio, los responsables de la gestión.
  • Posibilitar una escucha eficiente y  un incremento del nivel de comunicación.
  • Manejo de la angustia en el grupo.
  • La tolerancia. Las respuestas efectivas.
  • Incremento de habilidades en el trabajo grupal.

Adquisición de Conocimientos para:

  • Posibilitar el conocimiento que es "causa" tanto en la coordinación y/o en los trabajadores que no funcionan a favor de la tarea.
  • Orientar para el fortalecimiento de lo que es válido, reemplazo de lo que ha quedado obsoleto.
  • Adquirir modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos en la atención a los usuarios/pacientes.
Temario
Módulo I

I_Introducción a la Teoría de los Grupos.
Métodos y Técnicas. Diferencia entre concepto y noción.

II_Diferencia en la prácticas grupales.
En la salud y en la educación

III_El dispositivo grupal.
El Grupo. Lo Grupal. La Grupalidad.

IV_Función y posición del Coordinador.
Rol. Dirección. Improvisación.

V_Semblanza de las Teorías Grupalistas.
Diferencias en las Prácticas Grupales
.

VI_Los supuestos básicos.
Habilidades sociales y escucha.

VII_Grupo de discusión. Grupo operativo.
Fases del proceso de un equipo. Conflicto. Cohesión. La tarea. La angustia en el trabajador.

VIII_Psicología Institucional.
Encuadre. El hospital como institución. Higiene mental en el trabajador.

IX_Prácticas y Ejemplos.

Módulo II

I_Relación Grupo-Institución.
Los grupos como espacios tácticos. Gestión de las diferencias.

II_Rol. Dirección. Función.
El Líder. Roles y Dirección. Grupo de pertenencia.

III_El Grupo y sus configuraciones vinculares.
Lo manifiesto y lo sobredeterminado.
Interacción, fases y problemas. La estereotipia. Motivación y rendimiento.

IV_La identificación. La transferencia.
Sugestión y libido. Angustia en el grupo. La renuncia a la certeza. Comportamientos grupales. Agresión.

V_Prácticas y Ejemplos.
El estudio de casos.

VI_Una Evaluación.
La producción grupal.

VII_Presentación de Trabajos.

Funcionamiento y desarrollo del curso
Primer Tiempo Segundo Tiempo Tercer Tiempo

Exposición del Tema

Trabajo en Grupo con Coordinador y Observador.

Ejemplos y Prácticas. Análisis y supervisión de casos expuestos (profesores y asistentes).

 
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