Psicología | Psicoterapia
Taller: El trabajo en Instituciones Sociosanitarias
 

Introducción

{escucha eficiente • habilidades • tolerancia • angustia en el equipo}

Este taller posibilitará al profesional que atiende en los servicios públicos o privados, abordar las dificultades cotidianas del trabajo y la intervención con los pacientes y usuarios y sus familias, a través de una discusión grupal con otros, y con nuevos aportes y herramientas que le permitan abordar su tarea.

objetivos

Acercar los elementos epistemológicos y metodológicos para el trabajo clínico, asistencial, de rehabilitación y acompañamiento con pacientes que presentan patologías psíquicas, drogodependencias y patología dual, en el ámbito institucional y comunitario.

modalidad

Opción 1 Sesión Semanal: 2,30 hs.

Opción 2 Jornada  Fin de Semana.

Nº Asistentes: Máximo 10/12.

Duración: 12 horas.

Un curso-taller, en el que pueda ser desplegado el problema de la atención desde los niveles psíquicos y sociales en los que está enclavados, dando así la posibilidad de adquirir e implementar recursos adecuados, pensando y trabajando las propias intervenciones y las del grupo.

 

Objetivos específicos:

  • Posibilitar una escucha eficiente de los pacientes y usuarios, así como un incremento del nivel de comunicación.
  • Manejo de la angustia y lo afectivo en el grupo y los profesionales que lo componen.
  • La angustia en el paciente, su familia, su entorno.
  • Promover la confianza en la institución, el servicio, los responsables de la gestión.
  • Valorar los objetivos terapéuticos de la intervención: Alcance y límites. Expectaticas y frustración.
  • Incremento de la tolerancia y las respuestas efectivas.
  • Incremento de habilidades en el trabajo grupal.
  • Orientar para el fortalecimiento de lo que es válido, reemplazo de lo que pudo haber quedado obsoleto.
  • Adquirir modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos en la atención a los usuarios y pacientes.
  • Pensar el lugar y la función de la tarea de la institución, en relación a las instituciones sanitarias públicas y privadas, los recursos comunitarios, el paciente y su familia.
  • Indicar las modalidades de intervención según la patología: Trastornos Psíquicos, Adicciones, Patología Dual, Trastornos Neurodegenerativos.

Metodología docente:

  • Presentación teórica de los conceptos fundamentales del trabajo asistencial en salud mental.
  • Grupos de Discusión sobre las problemáticas de trabajo e institucionales.
  • Presentación de Casos reales por parte de los asistentes.
  • Presentación de casos específicamente elegidos por los docentes con un criterio didáctico.
  • Role playing sobre situaciones del trabajo cotidiano.
  • Grupos de Discusión sobre los casos presentados.
  • Prácticas voluntarias en instituciones.
Primer Tiempo Segundo Tiempo Tercer Tiempo

Exposición del Tema

Trabajo Grupal.
Grupo de Discusión. Debate.

Análisis y Supervisión de casos expuestos y situación grupal.

 

Temario

Las temáticas a trabajar se configuran en función de los objetivos y fines de la institución y la tarea para la que fue creada.

Módulo I

El trabajo asistencial: Una práctica grupal.
En la salud y en la educación.

Los supuestos básicos.
Habilidades sociales y escucha.

Grupo de discusión. Grupo operativo.
Fases del proceso de un equipo. Conflicto. Cohesión. La tarea. Herramientas conceptuales y técnicas: Grupos e Instituciones.

Función y rol del Coordinador.
Rol. Dirección. Improvisación.

El  Grupo y sus configuraciones vinculares.
Lo manifiesto y lo sobredeterminado. Interacción, fases y problemas. La estereotipia. Motivación.

Psicohigine Institucional.
Conceptos de Salud-Enfermedad. Higiene mental en el trabajador. La angustia en el trabajador (I).

El Rol del trabajador asistencial.
Modalidades de atención y acompañamiento. La entrevista. Esperanzas y temores del “entrevistado” y del “entrevistador”.

Módulo II

Marco Sociocomunitario.
Situación asistencial en Salud Mental.
Instituciones públicas y privadas. Ideología. Burocracia. Asistencialismo. Lugar de la familia.

La  institución donde trabajamos.
Objetivos y límites. Modalidades de atención.
Culpa y responsabilidad. Expectativas y frustración.

Organización y Planificación del trabajo.
Objetivos. Dirección y estrategias del tratamiento.
Funciones  y Límites.

Módulo III

La Familia del Paciente.
Familia: modalidades de funcionamiento vincular. La familia del paciente. Límites y demarcaciones. El trabajador, la institución y su relación con la familia del paciente y usuarios.

La demanda de atención.
Especificidad de la demanda, y sus consecuencias para el desarrollo del trabajo y la atención. El deseo del trabajador, del paciente, de la familia. Alcances y límites en las intervenciones. Obstáculos en la implementación de las intervenciones.

El lugar de la palabra y la escucha.
Singularidad de una estrategia de tratamiento: el «caso por caso». Especificidad de las intervenciones. El encuadre.

La Estrategia: Coordinación y Supervisión.
La Táctica: Análisis de situación; análisis de la demanda. La Técnica: El contacto corporal; la mirada.

Módulo IV

La identificación. La transferencia.
La Transferencia en la institución, en  el tratamiento, en el grupo de trabajo. Angustia en el grupo. La renuncia a la certeza. Comportamientos grupales..

Prácticas y Ejemplos.
El estudio de casos.

Una Evaluación.
La producción grupal.

Presentación de Trabajos.
Grupal e individual.

La transferencia
Marco y vías para su utilidad y manejo. Equívocos y planteos para su orientación en la psicoterapia.

La angustia en el trabajador (II).
Sugestión. Identificación. Posiciones éticas. Dirección y Objetivos.

Contratransferencia.
Transferencia Positiva. Transferencia Negativa. Reciprocidad. El tiempo y la transferencia en el tratamiento.

Módulo V (optativo)

El trabajo asistencial y las diferentes patologías.
Concepto de síntoma. Fenomenología clínica. DSM IV. CIE 10.


Trastornos de personalidad.
Psicosis. Descompensación y estabilización.


Depresión y Melancolía.
Duelo y duelo patológico. Desamparo. Soledad.


Clínica de las adiciones..Dependencia, consumo, abstinencia, conducta.La comunidad terapéutica. Dependencia, consumo, abstinencia, conducta. Patología dual. Recaídas.

 

Infancia y adolescencia. Autismo. Hiperactividad. Psicosis infantil.

 

Otros trastornos. Neurodegenerativos. Demencias. Oncológicos.

Princesa, 3 duplicado Plaza de los Cubos | 28008 | Madrid | Tel.+34 915 479 248 | + 34 647 914 626 | Consultas | © dpl s-l 2009
...I